Teachers toolkit

Training toolkits addressed to teachers are under development within the PERFORM project that aim to foster teachers’ communication skills and ability to develop performances in formal education contexts. 

PERFORM research has found that transforming drama-based activities following specific protocols leads to: Increasing positive attitudes towards STEM careers and jobs. Hindering negative attitudes towards STEM careers and jobs. Enhancing meaningfully ethical concerns related to scientific activity. Breaking gender stereotypes on many STEM careers like nursing or engineering. You can download and consult the complete study and results analysis.

A set of exploratory workshops have been developed combined with videos introductions and guidelines that can help teachers to develop performances tailored to a specific educational context.

 

LA BOITE À OUTILS POUR L’ENSEIGNANT

D’autres protocoles seront créés, ils contiendront des méthodes d’enseignement des sciences testées pour créer des procédés pédagogiques participatifs en utilisant une approche qui s’appuie sur les arts du spectacle. Des boites à outils de formation pour les enseignants seront également mises en place pour améliorer leurs aptitudes à communiquer et leur habileté à développer l’interprétation dans des contextes éducatifs institutionnels.

 

HERRAMIENTAS PARA DOCENTES

Se crearánprotocolos de métodos de formación científica comprobados para generar procesos educativos participativos transformadores usando enfoques basados en el arte. Se desarrollarán herramientas dirigidas a docentes para fomentar sus habilidades de comunicación y su capacidad para desarrollar espectáculos en contextos de educación formal.

 

KIT D’EINES PER DOCENTS

Es crearan protocols de mètodes de formació científica comprovats per generar processos educatius participatius transformadors fent servir enfocaments basats en l’art. Es desenvoluparan eines dirigides a docents per a fomentar les seves habilitats de comunicació i la seva capacitat per a desenvolupar espectacles en contexts d’educació formal.

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